個々の未来
かしい足跡を。

About us

~あしあととは~

未就学児から高校3年生までの、様々な障がいのあるお子様たちが利用できるサービスです。
放課後や長期休暇中にさまざまな活動を通じて個別・集団活動などの大切さを体験・感じていただきます。

About us

~あしあととは~

未就学児から高校3年生までの、様々な障がいのあるお子様たちが利用できるサービスです。

放課後や長期休暇中にさまざまな活動を通じて個別・集団活動などの大切さを体験・感じていただきます。

Feature

特徴

児童発達支援の特徴

4歳

Step1

4歳

・気持ちを伝える楽しさを感じる
・一緒に遊ぶ楽しさを感じる

絵カードなどの教材を使って職員とともに課題をしていく中で人との関りやお話しすることの楽しみを感じて頂きます。

5歳

Step2

5歳

・みんなで遊ぶ楽しさを感じる
・言葉で伝える楽しさを感じる
・数の感覚を覚える

数を数えるなどの教材を遊びの中に取り入れて繰り返し行います。

また職員だけではなく、お友達との遊びを通じてみんなで遊ぶことの楽しさや言葉で伝えていくことの楽しさを感じて頂きます。

6歳

Step3

6歳

・小学校入学に向けての準備
・集団行動に馴染む
・文字を書く

職員とともにスケジュールの確認をすることで活動の切り替えを学んでいきます。

また自身の名前を書くなどの取り組む課題の準備や後片付けを一緒にしていきます。

放課後等デイサービスの特徴

SST

SST

あしあとのSST

個別・集団での療育支援を日々の活動の中に取り込み、毎日15分程度のSST(ソーシャルスキルトレーニング)を行います。

”様々な療育支援を通じて足あと(社会経験)を”

イベント

Event

あしあとのイベント

外出・クラフト・クッキングなどの活動の中に活動目的と個々に合わせた療育目的を組み合わせて行います。

”子供たちが楽しみながら自然と色々な経験を通じて足あと(成功体験)を”

コミュニケーション

Communication

あしあとのコミュニケーション

日々の活動のやイベントなど、集団での活動に必要となるお友達とのコミュニケーションや感情のコントロールを職員と共に日々行います。

”職員や他者との関わりを通じて足あと(人との関わり方)を”

Photo

写真

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